央視網(wǎng)消息：本屆比賽新增的無(wú)人機(jī)操控項(xiàng)目吸引了不少選手參賽，其中有一位帶隊(duì)的年輕教練尤其引入注目，他就是來(lái)自湖南株洲的張晗熹。在過(guò)去三年，身患言語(yǔ)類殘疾、年僅21歲的張晗熹完成了從無(wú)人機(jī)新手到國(guó)家級(jí)比賽冠軍再到無(wú)人機(jī)教練的“三級(jí)跳”，他是如何做到的？背后又付出了哪些努力？我們一起去了解他的故事。

【資料圖】

正通過(guò)屏幕注視著選手比賽的年輕教練就是張晗熹，出生時(shí)由于吸氧水平不夠，張晗熹被診斷為言語(yǔ)類三級(jí)殘疾，雖然具有發(fā)音能力，但語(yǔ)音清晰度只有31%—50%。

第七屆全國(guó)殘疾人職業(yè)技能大賽無(wú)人機(jī)項(xiàng)目教練員 張晗熹：我以前小時(shí)候小學(xué)我是不愛說(shuō)話的，因?yàn)橐徽f(shuō)話別人會(huì)笑我，說(shuō)我說(shuō)話聲音為什么會(huì)那樣，就會(huì)笑嘻嘻的。

后來(lái)在湖南省特教中等專業(yè)學(xué)校求學(xué)時(shí)，張晗熹選擇了美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，但由于這個(gè)專業(yè)也需要大量跟人溝通交流，畢業(yè)后張晗熹一直沒(méi)能找到合適的工作，直到接到一通當(dāng)?shù)貧埪?lián)的電話。

第七屆全國(guó)殘疾人職業(yè)技能大賽無(wú)人機(jī)項(xiàng)目教練員 張晗熹：2021年湖南省殘聯(lián)搞一個(gè)無(wú)人機(jī)培訓(xùn)，那時(shí)候是株洲市殘聯(lián)打電話給我讓我過(guò)來(lái)參加培訓(xùn)。

看著無(wú)人機(jī)在自己的操控下在天空中飛翔，張晗熹一下子就喜歡上了這種感覺。熱愛是最好的老師。為了更好地學(xué)習(xí)飛翔技能，張晗熹開始夜以繼日地練習(xí)，同時(shí)，努力鍛煉自己的表達(dá)能力，以便能跟老師、同學(xué)們隨時(shí)“取經(jīng)”。

第七屆全國(guó)殘疾人職業(yè)技能大賽無(wú)人機(jī)項(xiàng)目教練員 張晗熹：（當(dāng)時(shí)）我每次飛行的時(shí)候都會(huì)炸機(jī)，所以我每天晚上練習(xí)，我每次練習(xí)到晚上11點(diǎn)左右，就是練習(xí)穿越障礙物。每天要起碼讀兩三篇課文，每天都要讀，讀完之后我再聽一下錄音，看一下我說(shuō)的話是不是很標(biāo)準(zhǔn)。

全身心地投入，讓張晗熹進(jìn)步迅速，僅僅在一個(gè)多月的培訓(xùn)時(shí)間里，他就學(xué)會(huì)了無(wú)人機(jī)裝調(diào)、操控等大部分技術(shù)，專業(yè)上的精進(jìn)，也讓他逐漸變得開朗自信起來(lái)。

某職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校負(fù)責(zé)人 袁凱微：（當(dāng)時(shí)）基本上一個(gè)月也很難跟我們說(shuō)上一兩句話，慢慢地變成了一個(gè)對(duì)無(wú)人機(jī)有很好的領(lǐng)悟能力，同時(shí)又能夠很好地表達(dá)自己的一些情感，表達(dá)自己對(duì)專業(yè)方面的（看法）的自信的，一個(gè)非常有沖勁的小伙。

第七屆全國(guó)殘疾人職業(yè)技能大賽無(wú)人機(jī)項(xiàng)目教練員 張晗熹：我想了解很多很多的事情，所以我每天都會(huì)學(xué)無(wú)人機(jī)。因?yàn)闊o(wú)人機(jī)它是從地下飛到越來(lái)越高，其實(shí)我在想無(wú)人機(jī)就是我們（人生）的起點(diǎn)，我要把它飛得越來(lái)越高。我的專業(yè)技術(shù)從最基層慢慢地慢慢地（進(jìn)步），就是從起點(diǎn)越來(lái)越高。

一起起飛的還有張晗熹的人生。一次次向上攀升、一次次穿越障礙的練習(xí)，成為青春閃光的注腳，他先后在湖南省第四屆殘疾人崗位能手職業(yè)技能競(jìng)賽、2021年全國(guó)殘疾人崗位精英職業(yè)技能競(jìng)賽無(wú)人機(jī)項(xiàng)目中一舉奪魁，并榮獲“全國(guó)技術(shù)能手”稱號(hào)。

年紀(jì)輕輕就拿到國(guó)賽冠軍，張晗熹沒(méi)有停止奮斗的腳步，他回到學(xué)校繼續(xù)鉆研無(wú)人機(jī)操作技能，并從學(xué)員變成了老師。一年多以來(lái)，張晗熹已培訓(xùn)了將近一百名殘疾人從完全不會(huì)到基本能使用無(wú)人機(jī)。他培訓(xùn)的兩名學(xué)員這次還參加了全國(guó)殘疾人職業(yè)技能大賽。

聽力障礙學(xué)員 李驥：張老師雖然很嚴(yán)格，但對(duì)我們也很細(xì)心，有什么問(wèn)題都會(huì)及時(shí)跟我們說(shuō)，幫助我們進(jìn)步。

第七屆全國(guó)殘疾人職業(yè)技能大賽無(wú)人機(jī)項(xiàng)目教練員 張晗熹：培訓(xùn)班里面雖然也有二十幾歲的，也有三十幾歲的，我能讓他們操控?zé)o人機(jī)，他們就會(huì)覺得無(wú)人機(jī)還是一個(gè)很好玩的項(xiàng)目，（有）非常多的樂(lè)趣。

今年5月，張晗熹開始了自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，在田間管護(hù)高峰期執(zhí)行農(nóng)林植保、病蟲害防護(hù)、測(cè)繪等飛行服務(wù)。全國(guó)大賽結(jié)束后，他就會(huì)和殘疾人飛手們一起在湖南的田間地頭、叢林山間執(zhí)行飛行服務(wù)。

第七屆全國(guó)殘疾人職業(yè)技能大賽無(wú)人機(jī)項(xiàng)目教練員 張晗熹：有很多殘疾人他是不愿意出家門的，因?yàn)樗麄儧](méi)有學(xué)到一個(gè)新的技能。我想憑我自己的能力去帶動(dòng)更多的殘疾人學(xué)一門新的技能去就業(yè)。

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