為了發(fā)揮驛小驛001號(hào)站的紅色堡壘作用，促進(jìn)孩子們的身心健康發(fā)展，始終以自信積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)成長(zhǎng)路上的方方面面，用微笑迎接美好的未來(lái)，助力“幸福和諧星”創(chuàng)建，8月18日，駐馬店市驛城區(qū)橡林街道民生社區(qū)特邀社區(qū)心理輔導(dǎo)員龔文啟在001號(hào)站開(kāi)展“提升自信，笑對(duì)未來(lái)”團(tuán)體沙龍輔導(dǎo)，豐富孩子們的暑期生活，幫助他們樹(shù)立自信心。

活動(dòng)開(kāi)始后，龔文啟老師通過(guò)小游戲“雞蛋-小雞-鳳凰-人”，帶動(dòng)孩子們投入到課堂氛圍中，引導(dǎo)孩子們思考失敗與成功的心理活動(dòng)，告訴孩子們勝不驕敗不餒，不論是面對(duì)學(xué)習(xí)還是生活中的挫折，要始終保持努力拼搏、一往無(wú)前的初心，不以成敗論英雄、堅(jiān)定的堅(jiān)持奮斗下去。接下來(lái)是左手抓右手的游戲，讓孩子們圍成一個(gè)圈，隨著口令的停止左手抓住最初在右手邊的小伙伴，龔老師表示，游戲的時(shí)候要專心、學(xué)會(huì)觀察，這樣在課堂上才會(huì)記住老師講的內(nèi)容。

最后，孩子們進(jìn)入“二字變變變”環(huán)節(jié)，增添兩筆讓二變成另一個(gè)字。結(jié)束思考時(shí)間后，小朋友們紛紛舉手上臺(tái)展示自己的思考結(jié)果。面對(duì)小朋友們的成績(jī)，龔老師總結(jié)到，學(xué)習(xí)的時(shí)候要用心、學(xué)會(huì)動(dòng)腦思考，這樣才不會(huì)出現(xiàn)二年級(jí)的小朋友詞匯量超過(guò)五年級(jí)的大哥哥姐姐。輔導(dǎo)結(jié)束后，小朋友們興高采烈的向家長(zhǎng)表達(dá)自己游戲的感觸感想，展示自己的思考成果。家長(zhǎng)們紛紛感謝驛小驛001號(hào)站的“周五家長(zhǎng)學(xué)校”課堂，帶著學(xué)生們一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)。

此次團(tuán)體輔導(dǎo)沙龍，吸引了轄區(qū)小小居民的積極參與，用參與游戲的輕松有趣的課堂氛圍在孩子們的內(nèi)心播撒了心靈健康的種子，讓他們樹(shù)立樂(lè)觀積極向上的心態(tài)，學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)人生。驛小驛001號(hào)站“周五家長(zhǎng)學(xué)校”將繼續(xù)收集家庭中關(guān)注的成長(zhǎng)問(wèn)題，在暑期繼續(xù)推出針對(duì)孩子們的快樂(lè)課堂，切實(shí)提升居民的幸福感、獲得感，助力幸福和諧家庭成長(zhǎng)，期待更多小小居民的到來(lái)。（晨曦 吳婷婷）

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