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未來課堂長什么樣？這不僅是教師、學生和家長的疑問，也是關(guān)心教育、關(guān)注課堂的研究者和參與者的疑問。5月25日，數(shù)字教育背景下“人師+機師”課堂新探索專題研討會將在北京小學翡翠城分校舉辦，來自北京、上海、浙江等地的教育專家、學者及一線教師代表，將圍繞如何更好推進協(xié)同課堂建設(shè)，探尋“雙師”協(xié)同交互育人機制展開深度研討。

隨著智能技術(shù)融入教育教學，教師的定位、角色有了新變化，特別是面對未來課堂，跨學科融合、多教師攜手、人師與機師協(xié)同將成為教學的新常態(tài)。課堂形態(tài)將由線下轉(zhuǎn)向線上和線下相結(jié)合，課堂面貌由教室轉(zhuǎn)向虛擬場景和現(xiàn)實場景相結(jié)合，同學科或跨學科教師、人師與機師同上一堂課，協(xié)同交互育人。

據(jù)悉，本次研討會由教育部人文社會科學重點研究基地華東師范大學基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所、北京教育科學研究院基礎(chǔ)教育教學研究中心、北京市大興區(qū)教育委員會共同主辦，北京市大興區(qū)教師進修學校（海淀進校大興分校）和北京市大興區(qū)翡翠城小學教育集團承辦。研討會將采用線上線下相結(jié)合的形式，觀眾可通過華東師范大學視頻號、興教時訊視頻號同步觀看線上直播。

研討會期間，將特別設(shè)置專家主旨報告、課堂教學展示平行專場、專題交流和項目化作業(yè)展等環(huán)節(jié)。專家主旨報告環(huán)節(jié)，多位專家將聚焦“以教科研數(shù)字化轉(zhuǎn)型推動教育高質(zhì)量發(fā)展”“人機協(xié)同教育的新思路”“人工智能+教師的協(xié)作路徑”“智能化雙師課堂全元交互模型：一項試驗研究”“人工智能賦能教與學--從感知到交互”“如何利用元宇宙創(chuàng)新城鄉(xiāng)公平的雙師課堂”等話題進行深入分享。（李依環(huán)、實習生張婉柔）

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