第二期尚長榮京劇表演藝術(shù)人才培養(yǎng)研習(xí)班結(jié)業(yè)——

“守正創(chuàng)新，將這份事業(yè)做好”

光明日報(bào)記者 顏維琦

(資料圖)

11月12日晚，上海天蟾逸夫舞臺，尚長榮京劇表演藝術(shù)人才培養(yǎng)匯報(bào)演出《廉吏于成龍》上演。開演前幾分鐘，京劇表演藝術(shù)家尚長榮親自坐鎮(zhèn)后臺，為幾位年輕的“于成龍”說戲：“注意節(jié)奏”“這兒得加個(gè)拱手，這個(gè)火花就出來了”……

開演后，尚長榮隱沒觀眾席一角。當(dāng)晚，4位于成龍的飾演者董炳義、危佳慶、杜鑫和楊東虎，都來自尚長榮京劇表演藝術(shù)人才培養(yǎng)研習(xí)班。此次匯報(bào)演出，也意味著第二期“尚研班”結(jié)業(yè)。

“說起研習(xí)班，這是一段難忘的經(jīng)歷。2015年，在國家藝術(shù)基金的全力支持下，我們舉辦了第一期。疫情當(dāng)下，突破重重困難，我們迎來了第二期。作為這個(gè)班的主教老師，傳授知識、傳授表演的經(jīng)驗(yàn)和理念是我的責(zé)任，是天職，更是責(zé)無旁貸、義不容辭的使命！”尚長榮說。

被譽(yù)為“尚長榮三部曲”之一的《廉吏于成龍》，是囊括了國內(nèi)所有舞臺藝術(shù)大獎(jiǎng)的“大滿貫”作品，也是第二期“尚研班”的重點(diǎn)教學(xué)劇目。尚長榮的表演不拘泥于固有程式，一切從人物出發(fā)，靈活運(yùn)用豐富的表演形式，細(xì)膩傳神地塑造了一代名臣于成龍清廉、剛正的經(jīng)典形象。“尚研班”的授課打破口傳心授的單一培養(yǎng)模式，以尚長榮多年來舞臺創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)以及對表演藝術(shù)深刻的感悟滋養(yǎng)青年演員，針對傳統(tǒng)與傳承、劇本的解讀、角色的塑造等多項(xiàng)課題進(jìn)行深度剖析，提高青年演員的領(lǐng)悟力和創(chuàng)造力。研習(xí)班面向全國各藝術(shù)院團(tuán)發(fā)起網(wǎng)絡(luò)招生，最終根據(jù)演員的綜合能力篩選出來自上海、北京、山東、吉林、河南等9個(gè)省市、13家藝術(shù)院團(tuán)的15位學(xué)員，其中花臉11名，老生2名，武生2名。研習(xí)班還特邀老生名家李春城傳授《廉吏于成龍》中另一個(gè)重要角色康親王，特邀武生名家王立軍結(jié)合優(yōu)秀傳統(tǒng)劇目《連環(huán)套·拜山》的教學(xué)，幫助學(xué)員全面深入了解戲曲人物的創(chuàng)作理念和塑造方法。

如何塑造一個(gè)不同于傳統(tǒng)戲的嶄新人物形象？如何以綜合性的思維完成角色？如何以時(shí)代的精神把握角色？自今年8月開班，3個(gè)月的學(xué)習(xí)，隨著集中授課、影片觀摩、專題講座、分組排練、匯報(bào)演出步步推進(jìn)，學(xué)員們對這些問題的思考也在深入。

“跟尚長榮老師學(xué)戲不是一味模仿，他反復(fù)強(qiáng)調(diào)要活學(xué)活用。”“學(xué)習(xí)尚長榮表演藝術(shù)理念，不僅是對其表演作品的研修，更是一種對精益求精、勇于突破的創(chuàng)作精神的傳承。”學(xué)員們說。開班初期，尚長榮帶領(lǐng)學(xué)員一章接一章“啃劇本”,邊演示邊解說《廉吏于成龍》的劇情，深入剖析人物心理。進(jìn)入落地排后，更加注重表演的細(xì)節(jié)和情緒，尚長榮逐字逐句為學(xué)員“摳字眼”，將每一句念白和唱詞的節(jié)奏、情緒和微表情掰開了、揉碎了講，不厭其煩為學(xué)生示范身段，將凝聚自己幾十年舞臺經(jīng)驗(yàn)的塑造人物手法傾囊相授。他還將當(dāng)年艱辛創(chuàng)排新劇的故事融入教學(xué)中。

“從兩屆學(xué)員來看，舉辦這樣的研習(xí)班對于提高中青年演員的總體素質(zhì)是有幫助的，特別是對于‘四功五法’基本功的磨煉，等于是給中青年演員進(jìn)行一次集中補(bǔ)課。”總結(jié)兩屆“尚研班”的教學(xué)感悟，尚長榮說，“我總對學(xué)員們說一句話，要弄通、弄懂什么是傳統(tǒng)，如何繼承，如何研究，如何激活，如何用傳統(tǒng)的技法把我們的劇目和人物演繹得活靈活現(xiàn)，生動(dòng)感人。”

“對青年演員來說，得到名師點(diǎn)撥至關(guān)重要，能跟著尚長榮老師學(xué)戲，真是夢寐以求的事。”來自國家京劇院的花臉演員危佳慶告訴記者，“表演不是一味模仿，尚老師非常注重表演細(xì)節(jié)，一句臺詞，一個(gè)眼神，和樂隊(duì)的配合，演員之間配合，哪里要高音，哪里要壓著情緒，正如他經(jīng)常說的，要做到‘門兒清’，一出戲要有‘鳳頭、熊腰、豹尾’，每個(gè)環(huán)節(jié)都不能松懈。他的教學(xué)不只是教會(huì)你一個(gè)戲，而是從中體驗(yàn)整個(gè)表演塑造人物的方法。他教我們的抑揚(yáng)頓挫、斷連收放、輕重緩急、陰陽明暗‘十六字口訣’很難做到，但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。還有最重要的一點(diǎn)，傳承藝術(shù)，也是傳承老師的精神，學(xué)戲要先學(xué)好做人。”

匯報(bào)演出當(dāng)晚，尚長榮京劇表演藝術(shù)人才培養(yǎng)基地揭牌。“這塊銅牌對于我來說分量極重。它是一份新的責(zé)任、新的鞭策，也是新的起點(diǎn)！”走到臺前，尚長榮說，“在此我們要感恩，不僅僅是感恩國家藝術(shù)基金和上海京劇院，更是感恩這個(gè)時(shí)代，感恩這些年出臺的利于戲曲發(fā)展的所有政策。作為戲曲人，我們應(yīng)當(dāng)不負(fù)國家和廣大觀眾的重托與信任，守正創(chuàng)新，將這份事業(yè)做好，用心、用力、用情地為傳統(tǒng)藝術(shù)、為京劇文化在新時(shí)代的發(fā)展增光添彩！”

《光明日報(bào)》（ 2022年11月18日?09版）

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