長城網·冀云客戶端訊（通訊員 劉海波 佟麗）“文化興則國運興，文化強則民族強。堅定文化自信，是事關國運興衰、事關文化安全、事關民族精神獨立性的大問題。一個國家、一個民族只有樹立高度的文化自信，才有堅守的定力、奮發的勇氣、創新的活力……”河北省承德市豐寧滿族自治縣第四小學書法社團活動上，指導老師徐麗娟老師邊板書示范，邊宣講黨的創新理論。

教室充盈著筆墨之香。學生們認真聆聽，靜心書寫，一橫一豎，書寫出學生對中華優秀傳統文化的熱愛傳承；一撇一捺，流淌著學生對理論“金句”內容的尊崇禮贊。

像豐寧四小一樣，豐寧全縣8所直屬小學、26所中心校把黨的創新理論“種子”播撒到書法社團課堂中，把“理論宣講進課堂”與弘揚中華優秀傳統文化有機結合，讓傳承書法藝術和思想政治教育二者結合起來，相得益彰。為推動此項工作走深走實，豐寧教體局嚴密部署，各校因地制宜，根據學生的接受水平進行差異化制定具體實施方案。

“每周2次書法社團活動練習書寫黨的創新理論內容，讓我們在潛移默化中就把內容牢記于心了。”參加書法社團的豐寧四小四年二班學生于濤說。

書法是中國國粹，不僅藝術表現獨特，而且極具實用價值。把黨的創新理論融入軟硬筆書法社團課堂中，做到理論學習宣講與中華優秀傳統文化相結合，倍受學生歡迎、教師推崇。“這種形式是對學生進行思想政治教育的好抓手。”豐寧四小校長胡源勇深有感觸地說。

“下一步，我們將繼續探索創新形式，通過中華優秀傳統文化與‘理論宣講進課堂’融合，讓黨的創新理論在學生中內化于心、外化于行，對孩子們從小增強文化自信意義深遠！”豐寧滿族自治縣教育體育局相關負責人表示。

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