家庭教育和親子關(guān)系是家長(zhǎng)們的永恒課題。“很多家長(zhǎng)不知道怎么與孩子溝通，是因?yàn)榕c孩子沒(méi)有共同話題，沒(méi)有同頻。”在“凱叔講故事”創(chuàng)始人凱叔看來(lái)，良好的親子關(guān)系，高效的親子溝通，并不是一味靠說(shuō)教，而是可以從一個(gè)“好故事”開(kāi)始。《時(shí)代摘要》對(duì)話凱叔（王凱），走進(jìn)凱叔妙趣橫生的故事世界，揭開(kāi)高效親子溝通的秘笈。

  “故事大王”的創(chuàng)作之路

  每個(gè)時(shí)代的小朋友們，心中都有一個(gè)屬于自己的“故事大王”。從央視主持人，到創(chuàng)業(yè)者，再到“故事大王”，凱叔以標(biāo)志性的光頭，親和的笑容，極富磁性的聲音，將每一個(gè)小朋友帶入聲臨其境的故事情節(jié)，成為他們心中特別會(huì)“講故事”的叔叔。

  51000多集兒童音視頻內(nèi)容，累計(jì)播放超過(guò)245億次，凱叔講故事誕生了諸如凱叔四大名著、《凱叔史記》、《凱叔詩(shī)詞來(lái)了》、《口袋神探》、《神奇圖書(shū)館》等廣受孩子們喜愛(ài)的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。與此同時(shí)，凱叔講故事還將線上音頻故事延伸至有聲硬件、兒童圖書(shū)、動(dòng)畫(huà)片、兒童舞臺(tái)劇、自媒體等多種業(yè)務(wù)領(lǐng)域，形成以“凱叔”為標(biāo)簽的兒童爆款I(lǐng)P。

  訪談中，凱叔分享了他在創(chuàng)作好故事過(guò)程中的心得與體會(huì)。他強(qiáng)調(diào)，講故事不僅僅是一個(gè)錄制過(guò)程，更是一個(gè)創(chuàng)作過(guò)程。做原創(chuàng)很“慢”，精品原創(chuàng)打磨周期更長(zhǎng)。為了確保每一個(gè)字、每一句話都能打動(dòng)孩子的心，他會(huì)花費(fèi)大量時(shí)間打磨作品。例如，他為孩子們創(chuàng)作的《凱叔西游記》僅文案就花了整整三年的時(shí)間。

  “名著不是目的，是非常好的是創(chuàng)作的素材，如何通過(guò)名著讓孩子獲得確定性的成長(zhǎng)才是關(guān)鍵。”在凱叔看來(lái)，好故事是創(chuàng)作者專業(yè)態(tài)度和能力的體現(xiàn)。創(chuàng)作一個(gè)有教育意義的傳統(tǒng)文化作品，目標(biāo)是通過(guò)原創(chuàng)性改編，將知識(shí)和傳統(tǒng)文化精髓在聽(tīng)故事的快樂(lè)中潛移默化傳遞給孩子，讓孩子收獲成長(zhǎng)。創(chuàng)作者心里要有畫(huà)面感，要把故事真正“畫(huà)”在孩子心里。

  凱叔認(rèn)為，相對(duì)大眾讀物，兒童內(nèi)容創(chuàng)作實(shí)際上難度更高，兒童內(nèi)容創(chuàng)作要考慮到孩子的成長(zhǎng)階段、興趣喜好和認(rèn)知能力，為孩子帶來(lái)快樂(lè)，更帶來(lái)成長(zhǎng)，優(yōu)質(zhì)的兒童內(nèi)容作品一定要有足夠的內(nèi)涵。

  “好故事”成為親子溝通的橋梁

  凱叔說(shuō)，在幼兒園的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)了自己有講故事的天分。當(dāng)時(shí)他是班上比較淘的孩子，經(jīng)常受到老師的訓(xùn)導(dǎo)。可是，突然有一天，凱叔的老師不再“教訓(xùn)”他了，對(duì)他態(tài)度越來(lái)越好。因?yàn)樗蝗豢吹剑瑒P叔給同學(xué)們講了一個(gè)故事，同學(xué)們聽(tīng)得很安靜。于是老師讓他繼續(xù)講下去。這種“被看見(jiàn)、被尊重”的感覺(jué)一下子被激發(fā)出來(lái)，他感覺(jué)會(huì)講故事太好了。

  從此，這個(gè)“講故事”的特長(zhǎng)就跟定了他，甚至，它變成了凱叔小時(shí)候的信心支柱。

  后來(lái)，從央視辭職的凱叔有了更多時(shí)間陪伴女兒，他通過(guò)講故事與孩子建立親密關(guān)系。“我把‘講故事’當(dāng)成每天一件重要的事來(lái)做，不是隨手現(xiàn)編來(lái)應(yīng)付孩子，而是專門(mén)給她策劃了晚間一小時(shí)，會(huì)為她買(mǎi)大量的繪本，準(zhǔn)備故事素材。”

  凱叔認(rèn)為，講完故事后的交流甚至比故事本身更重要。通過(guò)與孩子討論故事中的細(xì)節(jié)和延伸話題，他會(huì)引導(dǎo)孩子進(jìn)行開(kāi)放性思考和學(xué)習(xí)。例如，在講完《三只小豬》后，他會(huì)與孩子討論不同房子的材質(zhì)及用途，再延伸到美學(xué)、建筑學(xué)知識(shí)，進(jìn)一步激發(fā)孩子的興趣和好奇心。

  “很多家長(zhǎng)不知道怎么與孩子溝通，是因?yàn)榕c孩子沒(méi)有共同話題，沒(méi)有同頻。”凱叔說(shuō)，有的家長(zhǎng)雖然陪伴在孩子身邊，但實(shí)際上是在刷手機(jī)，孩子能感知到你的敷衍。通過(guò)講故事和共同的話題增進(jìn)親子關(guān)系，孩子能夠感受到家長(zhǎng)的專注和用心，這種感受對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常重要。

  “講完2000個(gè)商業(yè)案例，我選擇創(chuàng)業(yè)”

  在央視主持《財(cái)富故事會(huì)》和《商道》期間，凱叔采訪講述了大量創(chuàng)業(yè)者和商業(yè)案例，這些經(jīng)歷激發(fā)了他創(chuàng)業(yè)的熱情。

  “《財(cái)富故事會(huì)》時(shí)的采訪對(duì)象就是以前說(shuō)的‘小老板’，現(xiàn)在看來(lái)是那個(gè)時(shí)代的創(chuàng)業(yè)者。后來(lái)我和他們成為朋友，覺(jué)得他們的經(jīng)歷特別吸引人。后來(lái)做《商道》，采訪小老板變成了解析世界500強(qiáng)。我大概講過(guò)2000多個(gè)案例。商業(yè)是一個(gè)特別強(qiáng)大的催化劑，創(chuàng)業(yè)是一件非常有激情的事，讓你的心隨著事業(yè)，隨著時(shí)代跌宕起伏，我就覺(jué)得我應(yīng)該創(chuàng)業(yè)。”凱叔說(shuō)。

  在央視當(dāng)了8年主持人后，凱叔選擇走上創(chuàng)業(yè)的道路。這條路荊棘叢生，很多人在半路放棄。可他仍堅(jiān)持從舒適圈跳出來(lái)，挑戰(zhàn)人生更多的可能。

  凱叔認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)不僅僅在于之前的職業(yè)經(jīng)歷，更在于未來(lái)的規(guī)劃和執(zhí)行。使命感是企業(yè)能夠長(zhǎng)久發(fā)展的核心，而專業(yè)精神則是贏得用戶信任的關(guān)鍵。而從央視主持人轉(zhuǎn)型為創(chuàng)業(yè)者的過(guò)程中，凱叔經(jīng)歷了心態(tài)和角色的轉(zhuǎn)變。

  “讓團(tuán)隊(duì)里的所有人都能發(fā)光發(fā)熱，把大家擰成一股繩，搭建這樣一個(gè)組織，如何激勵(lì)，如何用使命價(jià)值觀把大家的心凝聚在一起，我在跌跌撞撞中一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)。”從招聘到團(tuán)隊(duì)建設(shè)，凱叔越來(lái)越重視細(xì)節(jié)和執(zhí)行力。他認(rèn)為，企業(yè)的成長(zhǎng)在于團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)力和適應(yīng)力，尤其是在AI時(shí)代，如何利用新技術(shù)提升產(chǎn)品質(zhì)量和用戶體驗(yàn)是一個(gè)重要的課題。

  凱叔覺(jué)得自己是一位幸運(yùn)的創(chuàng)業(yè)者，因?yàn)檫x擇了一份熱愛(ài)且擅長(zhǎng)的事業(yè)，一切都水到渠成，而在這個(gè)過(guò)程中遇到的所有挑戰(zhàn)和磨礪，都成為創(chuàng)業(yè)路上的別樣風(fēng)景。

  凱叔用心打磨每一個(gè)故事，用專業(yè)態(tài)度對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)，傳播優(yōu)秀的中國(guó)傳統(tǒng)文化。正如來(lái)自赤水河上游的摘要美酒，憑借得天獨(dú)厚的自然環(huán)境與悠久的釀酒史，孕育了美酒文化。在這片土地上，金沙酒業(yè)依托地理優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持地理上游、品質(zhì)上游、文化上游，積極發(fā)揮金沙縣產(chǎn)區(qū)龍頭企業(yè)的帶動(dòng)作用，以向上的企業(yè)精神積極有為，以力爭(zhēng)上游的精神，傳承與創(chuàng)新傳統(tǒng)釀造工藝，探索白酒風(fēng)味的多樣表達(dá)。

  爭(zhēng)上游，再出發(fā)。新華網(wǎng)與貴州摘要酒聯(lián)合呈現(xiàn)《時(shí)代摘要》第三季，以鏡頭記錄中國(guó)時(shí)代發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域，對(duì)話行業(yè)代表性人物，以獨(dú)特視角和創(chuàng)新形式，深入探索中國(guó)發(fā)展向“新”力，感受時(shí)代脈搏，共同見(jiàn)證中國(guó)在時(shí)代浪潮中不斷前行的壯麗篇章。